Как провести знакомство с родителями первоклассников

Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников | Контент-платформа osimanbes.gq

как провести знакомство с родителями первоклассников

Педагоги встречаются с родителями первоклассников перед началом учебного года, уместнее всего проводить такую встречу-собрание в конце августа. Знакомство с родителями будущих первоклассников лучше проводить в мае, чтобы они после определенных советов и рекомендаций, смогли принять. Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников. нас вытащить из той самой воды, что тем более дети, могут там проводить часами.

Добрый день, уважаемые родители! Добро пожаловать в нашу школу! Понимаю, как волнителен для вас момент поступления ребенка в школу. Сердечно поздравляю вас и ваших детей с этим этапом взросления.

Работа с родителями в 1-м классе

Меня зовут Мне очень приятно знакомство с новыми учениками и их родителями, однако момент нашей встречи характерен еще и тем, что волнуетесь не только вы, но, честно признаюсь, и. Сможете ли вы услышать, понять и принять мои требования и помогать нашим маленьким первоклассникам? Именно от этого зависит успех нашей с вами совместной работы. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми.

Теперь мы с вами - один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Учиться - значит учить самих. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным.

как провести знакомство с родителями первоклассников

Хлопок — это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки а она в Вашем лице, дорогие родители учитель бессилен. Где можно получить родителям консультацию по вопросам воспитания ребенка? По каким законам должно идти воспитание в семье?

как провести знакомство с родителями первоклассников

План проведения собрания примерный Знакомство с директором школы и школьной администрацией. Представление педагога, который будет работать с классом. Экскурсия по школьному зданию.

Анкетирование родителей по теме собрания. Самопредставление — визитная карточка семьи. Ход собрания-встречи Собрание проводится в том классе, где будут проходить занятия детей.

Класс празднично оформлен можно поместить на стенде пожелания, творческие работы учащихся, закончивших начальную школу. На доске фотографии выпускников, которые учились у педагога, набирающего класс. Вступительное слово директора школы вариант. Наше плавание начинается сегодня, а заканчивается через 12 лет. Столько мы будем вместе, а пока наш корабль будет плыть по океану Знаний, мы будем переживать штормы и бури, огорчения и радости. Хочется, чтобы это плавание было интересным, радостным и значительным в жизни каждого ребенка и каждой семьи.

Как научиться преодолевать трудности, как научиться падать, набивая как можно меньше шишек, где получить консультацию, исчерпывающий ответ на неразрешимый вопрос — все это можно узнать в кабинете заместителя директора по начальной школе.

как провести знакомство с родителями первоклассников

Выступление заместителя директора по начальной школе. Выступление должно содержать информацию о традициях и обычаях начальной школы, о требованиях к учащимся. Необходимо познакомить родителей с уставом школы, вручить каждой семье визитную карточку школы, указать дни консультаций заместителя директора по начальной школе, представить учителя начальных классовкоторый будет работать с конкретным классом.

Учитель проводит самопредставление вариант: Рассказ о себе, о выборе профессии педагога. Рассказ о своих учениках-выпускниках, о планах на будущее в работе с новым классом. Очень интересно проходит на родительском собрании-встрече самопредставление семей.

Это своего рода визитная карточка семьи. Желательно записать на магнитофон выступления родителей, рассказывающих о себе на собрании. Такая работа позволит сразу определить особенности семей, степень их открытости, систему семейных ценностей и взаимоотношений. Классному руководителю будет важно проанализировать мини-рассказы о семье.

План самопредставления семьи Фамилия, имя, отчество родителей. Возраст родителей, день рождения семьи. Традиции и обычаи семьи. Можно записать девиз семей на листе ватмана, который крепится на доске в классе.

Этот материал можно будет успешно использовать в работе с учащимися. После самопредставления родителей, педагогов и установления теплой атмосферы проводится экскурсия по школе. Очень важно показать родителям кабинет психологической службы, познакомить с расписанием его работы, предложить записать телефон доверия психологической службы. В конце встречи каждая семья получает наказ в виде свитка, в котором записаны законы воспитания ребенка в семье.

Родителям предоставляется возможность прочесть законы и задать вопросы учителю. Проводится в конце собрания по обозначенной теме. Второе собрание Форма проведения: Познакомить родительский коллектив с возможными проблемами адаптации детей в первый год обучения. Разработать рекомендации для создания системы комфортных взаимоотношений с первоклассником. Физиологические трудности адаптации первоклассников в школе. Психологические трудности адаптации первоклассников в школе.

Система взаимоотношений детей в классе.

Работа с родителями в 1-м классе

Ход собрания Обсуждение первого школьного дня ребенка. Ты смотришь телевизор один или со своей семьей? Если бы ты оказался на необитаемом острове, какие бы предметы ты заказал доброму волшебнику, чтобы твоя жизнь была интересной и нескучной.

Педагог приводит данные анализа ответов детей на предложенные вопросы. Есть ли в просмотре телепередач, особенно для первоклассников нечто положительное? Проводится обсуждение проблемы и обмен мнениями. Мнения учащихся летнего возраста о просмотре телепередач. Просмотр телевизора дает возможность: Мнение родителей об ответах детей. Правила борьбы с телеманией Совместное определение и обсуждение телепередач для просмотра взрослыми и детьми на последующую неделю. Обсуждение любимых телепередач взрослых и детей после просмотра.

Домашнее задание родителям 1. Обратите внимание, сколько времени проводит ваш ребенок у телевизора? В какой передаче хотел бы сам принять участие? Как сделать, чтобы дети не слышали от родителей: В родительский дневник Необходимо помнить о том, что влияние телевидения на детей резко отличается от влияния на психику взрослых. К примеру, первоклассники, по результатам исследований, не могут четко определить, где, правда, а где ложь.

Они слепо доверяют всему тому, что представлено на экране. Ими легко управлять, манипулируя их эмоциями и чувствами. Эмоции положительные и отрицательные Форма проведения: Определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся. План организации собрания Вариант выступления педагога Уважаемые мамы и папы! Прежде чем мы перейдем к совету по проблеме, обозначенной в приглашениях к разговору, послушайте, пожалуйста, магнитофонную запись: Сегодняшний наш разговор о человеческих эмоциях.

Мне хотелось обратить ваше внимание на те эмоции, которые стимулируют развитие неврозов, разрушают здоровье ребенка. Это эмоции разрушения — гнев, злоба, агрессия и эмоции страдания — боль, страх, обида. Наблюдая за детьми, приходится констатировать, что эмоции страдания и разрушения им ближе, чем эмоции радости и добра.

После обмена мнениями открывается доска, где изображена схема, на которой обозначены негативные проявления эмоций. Гнев, злоба, агрессия — эмоции разрушения. Боль, страх, обида — эмоции страдания. Можете ли вы сказать, что в ответах ребят на магнитофонной ленте вы услышали отзвуки негативных эмоций?