Знакомство детей с зданиями

Конспект урока "Виды зданий и сооружений"

знакомство детей с зданиями

Знакомство детей с понятием «архитектура», профессией архитектора; с архитектурой и особенностями зданий разного назначения. Знакомство детей с архитектурными особенностями города Москва. 2. Закреплять Внешний облик зданий зависит от их назначения. Цель урока: знакомство детей с классификацией зданий и сооружений.

Представьте себе, что вы строители, здесь на берегу реки вы должны построить улицу, улицу на которой будут жить и работать люди. Но чтобы улица получилась красивой, каждый из вас должен построить красивое здание. Как нужно израсходовать стройматериалы при работе?

Cтройматериалы нужно израсходовать экономно. Значит и вы должны экономно израсходовать клей и цветную бумагу. Какими чертами характера должен обладать хороший строитель? Любить свою профессию, быть внимательным, трудолюбивым. Значит и вы, ребята должны формировать у себя такие черты характера как ответственность, аккуратность и.

Дети вырезают домики и наклеивают на картину. А теперь бригадир строительной бригады расскажет, какую работу выполнила его бригада. Бригадир отчитывается о выполненной работе. Моя бригада построила улицу, на которой будут жить и работать люди и. Но даже самые красивые улицы больших городов не были бы так красивы, если бы их не украшали цветы П.

Цветы радуют людей, люди ими восхищаются и. А у нас цветы садовые Белые, красные, синие, желтые Под осенним солнцем не скучают Дети приседают, встают, поднимают руки, поворачиваются влево, вправо, улыбаются Сл. Посмотрите на нашу улицу и скажите.

знакомство детей с зданиями

Для определения характерных особенностей этих зданий, которые зависят от их назначения, необходимо рассмотреть здание детского сада и здание жилого дома, школы и жилого дома, школы и детского сада; рассмотреть характерные средства выразительности определенного стиля, дать названия некоторых из них фронтон, портик, колонны. Рассматривание иллюстраций и фотографий, слайдов, видеофильмов проводится с целью показать разнообразие архитектурных стилей в городе.

Педагог подбирает изображения зданий с учетом поставленных задач, например, изображения, где представлены разные крыши, окна разной формы и. Детям предлагается на изображениях показать сначала знакомые здания, которые рассматривали во время экскурсий, на прогулке, а затем сравнить их с новым зданием.

знакомство детей с зданиями

На начальных этапах знакомства с архитектурой используется рассматривание иллюстраций в книгах с изображением сказочных зданий с целью показать необычность форм этих зданий крыш, окон, украшенийэлементов сказочности.

Накопление, углубление и систематизация знаний осуществляется в основном через дидактические игры. Далее познакомить детей со своим микрорайоном.

знакомство детей с зданиями

Рассказать детям, как образовался город, почему так назван. Рассказать детям, какие здания можно встретить в нашем районе.

Роль экскурсий и походов в воспитании детей старшего дошкольного возраста

Познакомить детей с современными зданиями нашего микрорайона. Показать, какие строят сейчас магазины, развлекательные центры. После этого нужно сформировать умение детей передавать образ дома в рисунке, тем самым стимулировать к художественно-творческой деятельности.

Показать детям, как выглядел город несколько лет. Рассмотреть, из чего состоит дом.

Ознакомление детей дошкольного возраста с архитектурой | ДЕТСТВО-ГИД

Рассказать детям, как строят дома и какой материал используется. Познакомить детей с понятиями: Показать детям все многообразие сказочных домиков. Формировать умение детей выделять элементы сказочности, передавать образ избушки Бабы Яги и других персонажей Показать необычность формы избушки, окон, украшения.

Познакомить детей с данным видом архитектуры.

Знакомство детей дошкольного возраста с искусством архитектуры подготовительная группа

Рассказать, зачем люди стали строить церкви. Способствовать передаче образ ацеркви в рисунке. Познакомить детей с Зимним дворцом — шедевром архитектуры. Рассмотреть убранство дворца внутри, тем самым обогащать опыт эмоционально-эстетического восприятия произведений архитектуры.

знакомство детей с зданиями

Познакомить детей с готическим стилем.